Auto-avaliação

Eu sou uma pessoa algo limitada no que diz respeito ao uso de novas tecnologias e, por esse motivo, a iniciativa do blog foi algo que eu sempre apoiei embora não fosse uma área com a qual eu estivesse muito à vontade. Dadas essas limitações o meu trabalho considera-se aceitável, pelo que considero justa a avaliação de 14 para o meu blog.

Apreciação Crítica

"Xis ideias para Pensar"

Título do Livro: Xis ideias para pensar

Autor: Laurinda Alves

Local da edição: Lisboa

Editora: Oficina do Livro

Nº de Páginas: 157

Nº de Crónicas:59

Biografia da Autora

Começou a fazer jornalismo aos 20 anos, após completar o curso de comunicação social na universidade Nova de Lisboa. Foi, primeiramente, estagiária na RTP, depois disso passou pela TVE, esteve novamente na RTP como repórter do Telejornal, enquanto simultaneamente fazia reportagens diárias para a TSF e escreveu também semanalmente no jornal O Independente, esteve posteriormente na SIC, onde viveu excelentes anos como jornalista. No jornal O Independente foi pioneira de um novo estilo, tipicamente inglês, o Obituário.O seu primeiro prémio de jornalismo foi ganho em 1991.Ingressou mais tarde no Público, onde começou a escrever uma crónica semanal, esteve com a revista XIS, que existiu oito anos, na mesma altura era também directora da revista pais & filhos. Voltou a trabalhar em televisão, para a SIC, embora que por motivos pessoais se mantenha como freelancer.De todos os seus projectos destaca a revista XIS, sua criação e que transmitia um carácter positivo e de que tudo é possível, embora tenha acabado em 2007, Laurinda Alves mantém o espírito positivo que incutiu à revista.


Género Literário ao qual a obra pertence

Sendo Este livro uma colectânea de Crónicas, torna-se obvio que o género ao qual a obra pertence seja a crónica. Esta apresenta um registo diferente da notícia e da reportagem pois não tem como objectivo principal informar, mas sim levar o leitor à reflexão sobre o assunto em questão. A crónica é quase sempre escrita na 1ª pessoa, e tem como característica a intemporalidade. O corpo da crónica divide-se entre Introdução, desenvolvimento e conclusão.


Opinião sobre a obra

O livro Xis ideias para pensar é um hino ao optimismo, ao encarar a vida com um sorriso. Ao folhear pela primeira vez o livro, deparei-me com uma crónica que falava dos benefícios de dedicar algum do nosso tempo à leitura dum livro, e pensei para mim mesmo “porque não?”.Este livro, proposto pela disciplina de Português, surgiu como uma obrigação e tornou-se, com o passar do tempo, quase numa necessidade. A autora, Laurinda Alves, tem uma visão muito particular de tudo o que a rodeia, é uma sonhadora, gosta de salientar o que cada acontecimento tem de bom, e de certo modo desculpabilizar o que tem de mau. Este livro contem crónicas dos mais variados temas, pessoais, sociais, etc, mas a mensagem presente é comum a todas as crónicas.A necessidade que anteriormente referi surgiu pelo facto de esta ser uma obra inspiradora, após ler o livro e, imbuído do espírito optimista da autora, olhei realmente não só para o que me rodeava de um modo diferente, mas especialmente para mim, ao verificar que algumas situações se aplicavam directamente à minha pessoa.Este livro foi, em jeito de conclusão, uma obra que gostei muito de ter conhecido e espero, no futuro, contactar com livros com semelhante carga humana.

Bibliografia

laurindaalves.blogs.sapo.pt

Objectivos e Estratégias

Objectivos:

1º: Neste primeiro periodo do 10º ano eu propus-me a melhorar os meus conhecimentos a nível gramatical, esta é uma lacuna que trago desde o 2ºCiclo, embora tenha consciência que com algum trabalho e afinco é perfeitamente ultrapassável

2º: Um outro objectivo que eu traçei prende-se com a minha capacidade de Síntese, que era, no ínicio deste ano, algo fraca

Estratégias:

1º: Para o melhoramento das minhas falhas ao nível da gramática eu realizei bastantes exercícios, adquiri alguns livros que me permitiram evoluir, nomeadamente através da resolução de fichas de gramática

2º: Relativamente à questão do poder de síntese, o facto de ter elaborado algumas sínteses como treino para as fichas de avaliação foi bastante proveitoso e permitiu-me evoluir nesta área.

Relatório da Visita de Estudo ao Centro Náutico

Relatório da visita de Estudo ao Centro Náutico

No dia 13 de Outubro de 2008, a turma do 10ºD fez uma visita de estudo ao centro náutico no parque das nações, no âmbito da disciplina de Educação Física, com o objectivo de ensinar os alunos a remar e toda a técnica envolvente a esta temática.

A partida do colégio deu-se por volta das 10:20, o meio de transporte utilizado até ao parque das nações (estação do Oriente) foi o metro.

Quando chegámos ao Centro Náutico estavam ainda uns colegas a finalizar a sua actividade, tivemos por isso que aguardar alguns minutos para que pudéssemos nós iniciar a nossa. Começámos por receber as informações essenciais relativas à segurança no interior da canoa e também aos procedimentos a tomar em caso de queda à água. Posteriormente, a informação que nos foi prestada foi mais de cariz técnico, visto que nos foi ensinado como manejar uma pagaia, e de que modo deveríamos utiliza-la em contacto com a água. Depois foi partir para a água, onde desenvolvemos algumas actividades, nomeadamente um percurso com as canoas em torno do espaço pertencente ao centro náutico e também uma outra actividade, a qual tinha como objectivo acumular o maior número possível de bolas, que se encontravam espalhadas num raio de acção específico. No final, o vencedor seria quem amealhasse mais bolas.
Posto isto, demos a actividade por encerrada, tomámos banho, trocámos de roupa e o regresso ao colégio deu-se pelas 13:30, com o professor que acompanhou a nossa visita, o professor Vasco.

Tiago quaresma, nº12, 10ºD

Contrato de Leitura

Entre a Professora de Língua Portuguesa, da turma D do 10º ano de escolaridade do Colégio de Santa Doroteia, Filipa Santos, e o outorgante, Tiago Quaresma nº12, é ajustado e aceite o presente contrato de leitura, sujeito às seguintes cláusulas:

Cláusula 1ª – O primeiro outorgante coordena as actividades desenvolvidas no âmbito do contrato

Cláusula 2ª

1 – O segundo outorgante compromete-se, no presente contrato a concordar:

a) ler um livro por trimestre
b) fazer uma apreciação crítica relativamente aos livros lidos, a incluir no webfólio

2 – O segundo outorgante terá como tarefa opcional criar textos livres, que terão de ser introduzidos no caderno diário.

Cláusula 3ª – Ambos os outorgantes se comprometem a seleccionar obras que constarão de uma lista dada pelo professor no início do ano lectivo.

Cláusula 4ª – O primeiro outorgante compromete-se a:

a) orientar as leituras quando solicitado
b) orientar a produção escrita nas fases de planificação, textualização e reunião.
c) Programar a apresentação dos trabalhos decorrentes das leituras realizadas
d) Atribuir uma avaliação quantitativa e qualitativa ao cumprimento do contrato

Cláusula 5ª – O incumprimento por parte do segundo outorgante determina que tem uma penalização de 5% na sua avaliação final.

Cláusula 6ª – O presente contrato figurará em vigor durante o ano lectivo 2008/2009

O Contrato é aceite por ambos os outorgantes nos precisos termos aqui exarados e vais ser assinado por o acharem conforme. Tendo sido feito e publicado, cada outorgante ficará com um exemplar.

3 de Outubro de 2008

A Professora de Língua Portuguesa


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O aluno

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O ser a que chamo eu

Não é certamente com ligeireza que se aborda a proposta de uma auto-descrição... Esta é uma tarefa inegavelmente ingrata, para muitos estarei a cair na falsa modéstia, para outros com certeza estarei a ser arrogante. No entanto, modesto ou arrogante, o ser que eu observo quando me olho ao espelho é um sujeito simpático, mas também teimoso; extrovertido, por vezes orgulhoso; divertido, às vezes cruel; disponível umas vezes, ausente noutras...
É com esta panóplia de defeitos e virtudes que me observo, é deste modo que eu vejo o ser a que chamo eu, alguém responsável, amigo, disponível para ajudar, gosto que me vejam assim, gosto que contem comigo, gosto de mim e gosto dos outros...
Não sou nem serei perfeito, mas sou feliz, e é desse modo que gosto de ser apresentado, é esse o ser a que chamo eu.